CH2 Dialogues
The Collaborative Hub for Cultural Heritage [CH2] warmly invites you to four open dialogues between the University of St Andrews and the Università degli studi di Padova on their ongoing research in cultural heritage. These are open to the public; please find more information and register for the event below.
1. Spaces for Nature | Lo spazio della natura [24 May] – Claudia Rossignoli and Elena Svalduz
Ludovica Galeazzo (Università degli studi di Padova), Building on Water: The Lagoon of Venice as the Republic’s ‘Domestic Archipelago’/Costruire sull’acqua. La laguna di Venezia come ‘arcipelago domestico’ della Repubblica
Giulia Becevello (Università degli studi di Padova), Natural Environment, Reclaimed Lands: The Role of Venetian Families in Polesine, Italy/Ambiente naturale, terreni bonificati. Il ruolo delle famiglie Venete in Polesine
Damiano Benvegnù (University of St Andrews), Can a Forest Be Fascist? Mussolini’s Trees and the Ecological Legacy of Fascism/Un bosco può essere fascista? Gli alberi di Mussolini e il retaggio ambientale del fascismo
Claudia Rossignoli (University of St Andrews), Gendering the Garden: Discursive Spaces for Renaissance Women/Generare il giardino. Spazi discorsivi per le donne del Rinascimento
2. Bridging Islands | Isole che non isolano [31 May] – Frances Andrews and Gianmario Guidarelli
Frances Andrews, (University of St Andrews), Introduzione/Introduction
Frances Andrews (University of St Andrews), Religiosi fuori del monastero/Religious Beyond the Cloister
Anna Clara Basilicò (Università degli studi di Padova), La maglia rotta. Il carcere inquisitoriale tra secreto e porosità/The Broken Link: The Inquisitorial Prison between Secreto and Porosity
Alexandros Hatzikiriakos (University of St Andrews), Le fontane della prima età moderna come luoghi d’incontro polisensoriali. Il caso della Fontana Morosini a Heraklion, Creta/Early Modern Fountains as Multisensory Sites of Encounter: The Case of the Morosini Fountain in Heraklion, Crete
Stefano Zaggia (Università degli studi di Padova), Isolati ma non esclusi. La città e le comunità straniere: il caso degli Ebrei/Isolated but not Excluded. The City and Foreign Communities: The Case of the Jews
Kate Ferris (University of St Andrews), Isolation and Community: An Anti-fascist’s Experience of Confino on the Island of Ponza/Isolamento e comunità. L’esperienza antifascista del confino nell’isola di Ponza
Gianmario Guidarelli (Università degli studi di Padova): La cella monastica come luogo di meditazione e proiezione nel mondo/The Monastic Cell as a Place of Meditation and of Projection into the World
Gianmario Guidarelli (Università degli studi di Padova), Conclusioni e prospettive/Conclusions and Future Prospects
3. The Space of Things | Lo spazio delle cose [7 June] – Isabelle Chabot and Lenia Kouneni
Serena Galasso (Università degli studi di Padova), Things that Matter: Mobility and Agency of Everyday Objects in Late Medieval Italy/Cose che contano. Mobilità e azione degli oggetti di uso quotidiano nell’Italia del tardo medioevo
Cecilia Mazzocchio (University of St Andrews), ‘Wise Men from the East:’ Physical and Imaginative Space in Sienese Fourteenth-century Depictions of the Adoration of the Magi/’I saggi dell’Oriente.’ Spazio fisico e immaginifico nelle raffigurazioni trecentesche senesi dell’Adorazione dei Magi
Louis Edmanson (University of St Andrews), Fictive and Symbolic Depth: The Representation and Employment of Three-dimensional Space in Italian Renaissance Painting/Profondità fittizia e simbolica: la rappresentazione e l’impiego dello spazio tridimensionale nella pittura rinascimentale italiana
Emily Hanson (University of St Andrews), Casting Bronze with Leonardo: When the Idea Takes More Space than the Object/Gettare in bronzo con Leonardo. Quando l’idea occupa più spazio dell’oggetto
4. Immersive Spaces | Lo spazio immersivo [14 June] – Monica Salvadori and Natalia Sassu Suarez Ferri
Arturo Zara (Università degli studi di Padova), Archaeology and Virtual Reality: From Research to Enhancement of Cultural Heritage/Archeologia e realtà virtuale. Dalla ricerca alla valorizzazione del patrimonio culturale
Kamila Oles (University of St Andrews), Skeleton VR as a Tool to Assess Historical Spatial Relationships and Aesthetic Values/Skeleton VR come strumento per valutare le relazioni spaziali storiche e i valori estetici
Clare Fisher (University of St Andrews), Immersive Narratives: Exploring Camp Nelson and American Civil War Monuments/Narrazioni coinvolgenti. Esplorazione di Camp Nelson e dei monumenti della guerra civile americana
To register for any of these dialogues, please follow the following links: